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Método de memoria y mnemotecnia:

Una buena memoria depende del equilibrio entre ambos factores para ingresar, registrar, retener y recuperar información. No existen buenas o malas memorias, todo depende de su organización. La memoria multisensoria, La memoria a corto plazo, La memoria a largo plazo Produce una retención profunda que se optimiza al combinar la asociación de ideas propia del hemisferio izquierdo del cerebro con la producción de imágenes mentales predominante en el derecho.  Ante la multitud de estímulos que se perciben, es necesario dominar un método de estudio que permita seleccionar lo esencial y descartar lo innecesario aplicando  técnicas de concentración. La interacción entre estas herramientas, permite desarrollar la máxima calidad en el proceso intelectual con el mínimo esfuerzo.

Método de herramienta de concentración y estudio:

Técnicas de agudeza sensorial - Control mental mediante el relax psicofísico - Concentración activa para sostener la atención - Métodos de asociación de ideas e imágenes mentales - Comprensión de textos, diagramación de ideas y síntesis con palabras claves generadoras. - Mapas conceptuales.- Métodos de repetición activa para superar la curva del olvido. Aumento de la concentración y retención del 100%.

Método de Lectura rápida dinámica y compresiva:

Ampliar el campo visual y periférico - Acelerar el salto de ojo -  Disminuir la pausa de fijación de la mirada y la regresión - Sustituir la repetición labial o mental de las palabras por una vía directa del ojo al cerebro - Incrementar la compresión, sincronizando el campo visual ampliado con la percepción global de unidades de pensamiento.

Método de oratoria y expresión:

La persona aprende a ser un comunicador integral, efectivo y eficiente. Podrá plantear, desarrollar y concluir una charla, conferencia, discurso o una clase. Deacuerdo a su necesidad y en el ambiente que se desenvuelva. Aprenderá expresión corporal, técnicas de vocalización técnicas de respiración.